限量秒殺麥肯錫工作法：個人競爭力提升50%的7堂課開箱文
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內容簡介: 告訴你大前研一、吉姆?柯林斯在麥肯錫學到的秘訣是什麼？全球最牛管理咨詢公司的工作法，學會這7堂課，去哪里都搶手！
「麥肯錫人」總帶着閃耀的光環，但他們在這家全球頂級管理咨詢公司的平均工作年限僅是3~5年。為何他們從麥肯錫畢業后，還能活躍於各個行業，取得非凡的成績？
原因就在於麥肯錫獨特的工作法，7堂課讓員工的競爭力大大提升，並且終生受用。
麥肯錫資深培訓師大嶋祥譽在《麥肯錫工作法》中拆解了公司內部的秘密武器：麥肯錫的專業作風、解決問題的技巧、分析框架的養成、處理信息的能力、提升自我的策博客來網路書局略、展現成果的方法，還有麥肯錫式的思考方式。
博客來網路書店學會《麥肯錫工作法》，讓你不進麥肯錫也能變成優秀的「麥博客來肯錫人」，在團隊中脫穎而出！
大島祥譽，Senju Human Design Works董事長。高管培訓師、組織開發與人才培養咨詢師。畢業於上智大學外國語學院，后取得美國杜克大學福庫商學院MBA學位、芝加哥大學人文科學碩士學位。在麥肯錫公司從事新事業開拓戰略、公司戰略以及經營戰略的制定等咨詢項目。之后供職於美世人力資源咨詢公司（William M. Mercer）、華信惠悅咨詢公司（Watson Wyatt）、環球創投（Global Venture Capital）、三和綜合研究博客來書店所等企業。2002年獨立創業，從事高管培訓、組織變革咨詢、隊伍建構及領導力開發等咨詢服務。
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- 作者： 大島祥譽
- 出版社：中信出版社
- 出版日期：2014/05/01
- 語言：簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
紀錄片導演李佳懷：創造專業的存在價值
今天嫚皊「午安生活」節目中，「聽見360行」單元帶您來認識紀錄片導演李佳懷，現年42歲，10年前他就讀影視相關科系，在研究所畢業後，一位拍攝泰雅族原住民紀錄片的前輩，因為時間關係使他無法到中部山區執行紀錄片，於是詢問李佳懷有沒有興趣嘗試，當時他一口就答應了邀約，接觸紀錄片之後，他發現拍攝工作雖然看似單調，卻在過程中讓他得到許多額外的收穫，因此第一次接觸就讓他愛上了這個紀錄片的領域。剛接觸紀錄片前三年，李佳懷擔任的是攝影師，負責將導演的想法付諸實踐，直到8年前，他終於有機會擔任紀錄片導演，從前置企劃、執行到實現，他必須獨挑大樑完成紀錄片，過程中與「人」的交流，便成為拍攝紀錄片最玩味的環節。
李佳懷導演在影視界耕耘超過20年，其中有一半的時間都獻給紀錄片，而紀錄片也因不同的類型，需要的紀錄、觀察與拍攝時間也從1年到7年不等，不同於紀錄片，常看到的商業影片有明確資金來源、完整團隊及專業分工，而紀錄片的拍攝通常需要自己籌措資金，從連絡、拍攝到剪輯都是由紀錄片導演一個人完成，許多紀錄片導演在需要兼顧生活品質及對拍攝的執著的情況下，往往在拍攝紀錄片的空檔，需要接一些商業影片來平衡生活開銷，再調配時間進行紀錄片的工作，也因此犧牲了許多與家人相處的時間。
一般市面上看到的紀錄片，大都是自創作者自己尋找的主題，所以必須負擔製作金費，而公部門也會尋找他們覺得值得拍攝的議題，撥出金費找人拍攝，因此大部分的紀錄片導演都有機會接觸到公部門委託的案子，但公部門的預期是當時訂定議題時假定的結果，容易與實際蹲點拍攝的真實紀錄有所出入，而被攝者的故事也不會因為公部門紀錄片的結案而畫下句點，這幾年來，為了讓被攝者的故事能繼續被紀錄下來，在拍攝過程中，李佳懷會一邊教導他們如何拍攝和剪輯，讓他們有能力將當地的文化紀錄下來，了解紀錄片的重要性。
從事紀錄片工作前，李佳懷是影視圈擔任電視及電影的幕後工作者，從技職體系出身的他，在進入業界後深刻體會到學用落差，因此他透過教學，將第一線資訊帶回學校與學生分享，多年來他都會撥空回學校兼課，從位於台北的台灣藝術大學到嘉義長庚大學，李佳懷最高紀錄一學期身兼七間學校的影視課程，只希望幫助學生減少學用落差，畢業後能順利與業界接軌。李佳懷始終覺得興趣與工作兼顧是非常幸福的事，攝影機也代表著權力與看不見的壓迫，可以從許多民眾看到攝影機出現排斥或興奮的兩極反應來看，他認為，既然自己有幸以此作為職業，也應該善用手上的攝影機，將正向或好的主題透過紀錄片傳達出去，他覺得這才是這份專業存在的意義。(記者劉家甄 台中採訪報導)
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/紀錄片導演李佳懷-創造專業的存在價值-093928741.html
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